王梓萌环境科学与工程系研究员、加快节水校团委副书记、加快节水美国圣路易斯华盛顿大学博士、曾任路易斯安那州立大学助理教授党和国家领导人以宽阔胸襟和历史远见，定下了支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用的留学工作方针，改变了几代人的事业和人生轨迹，也为他们提供了为中华民族伟大复兴作贡献的舞台。
甘守寂寞、型社会建研究大学问，形成甘坐冷板凳、敢啃硬骨头，不盲目赶潮流、不人云亦云的优良学风，使这方学术高原不断隆升。吴滔在史地所求学的三年，设促进全市经济又是我人生中读书最多、做研究最专注的时候。
陈发虎：好又快引领中国历史地理学实现飞跃性发展，好又快对中国地理学界形成积极的促进作用陈发虎陈发虎在致辞中代表中国地理学会向史地所表示热烈祝贺，向创建史地所的谭其骧院士致以崇高敬意。期间，加快节水两场别开生面的校友座谈也将如期举行。作为世界第二大经济体，型社会建要建设具有中国气派、型社会建中国特色的地理学，对全人类作出更大的贡献，唯一的路径是要深入挖掘中国传统力量，从中国的经验事实中，贡献中国的本土智慧，期待历史地理学在新的历史条件下能有所作为，希望复旦史地所百尺竿头更进一步，发挥带头作用，引领中国历史地理学实现飞跃性发展，对中国地理学界形成积极的促进作用。我相信，设促进全市经济又50周年所庆我们再相聚时，看到将是一个更灿烂辉煌的明天，不仅是复旦大学史地所的明天，也是整个学科全体同仁更加辉煌的明天。武汉大学史地所同仁愿意在复旦大学史地所的带领下，好又快继续发扬学术前辈的治学传统和治学精神，好又快沿着老一辈学者所开辟的学术道路，努力进取，不断创新，将中国历史地理学科传承光大。
加快节水制图：实习编辑：罗钰责任编辑：李斯嘉。在他看来，型社会建研究中华文明地域综合体是历史地理学当前的重要工作，型社会建中国拥有世界上人数最为众多的历史地理学者群，也拥有世界上最丰厚的经费投入，理应在研究中华地域文明综合体的历史发展过程中取得最重要的成就，他祝福复旦史地所在世界百年未有之变局中，充分利用国家级教学科研平台优势，整合国内外相关的学术力量，继续引领中国历史地理学的发展，讲好中国故事，做出更大的学术贡献。本届国际学术咨询会成员还包括美国加州大学洛杉矶分校、设促进全市经济又伊利诺伊州立大学香槟分校、设促进全市经济又密涅瓦大学（Minerva University）、加拿大麦吉尔大学、日本东京大学、以色列特拉维夫大学、澳大利亚国立大学、英国牛津大学、德国慕尼黑工业大学、芬兰奥尔托大学等世界著名高校的校长，以及瑞士ABB集团的主席、中国字节跳动公司副总裁和印度福布斯-马歇尔公司的联合主席。
金力基于复旦的经验对人才培养提出四点建议：好又快一是通过开展通识教育与多元选择有机结合的本科培养体系，充分满足学生个性成长需要另一方面，加快节水大学要通过培养学生终身学习的能力并为广大民众提供终身学习的机会帮助社会适应变革。三是开展创新创业教育，型社会建培养学生的创业意识、创新精神、创新创业能力。金力基于复旦的经验对人才培养提出四点建议：设促进全市经济又一是通过开展通识教育与多元选择有机结合的本科培养体系，充分满足学生个性成长需要。
二是通过深化学科交叉融合，共建融合创新的学术共同体，培养跨学科的创新性人才。金力就大学团队和生态系统的建设做了重点发言。
2022年6月16-17日，应新加坡教育部邀请，复旦大学校长金力作为国际专家在线参加了新加坡教育部第12届国际学术咨询会（IAAP）。为实现这两大核心任务，近年来复旦大学通过多元化的渠道引进科学领军人才和高层级的技术专家，通过个性化的支持方案培育青年人才，并创新性邀请校外机构、人才以多种形式参与到大学的建设之中。他指出，大学师资团队的建设面临双重的核心任务。一方面，大学要通过推进开拓性和创新性的研究和教育引领第四次工业革命的变革。
此次会议由新加坡国务资政兼社会政策统筹部部长尚达曼担任主席,包括金力校长在内的14位国际专家和新加坡六所自治大学的校长一起，在一天半的会议期间，围绕面向未来重新展望高等教育这一主题，从培养灵活应变有韧性的毕业生、让个人实现终身学习、建立更强大的大学团队和生态系统，实现全新的高等教育三个方面展开热烈讨论，分享各自的经验和思考，为新加坡高等教育的未来发展建言献策。本届国际学术咨询会成员还包括美国加州大学洛杉矶分校、伊利诺伊州立大学香槟分校、密涅瓦大学（Minerva University）、加拿大麦吉尔大学、日本东京大学、以色列特拉维夫大学、澳大利亚国立大学、英国牛津大学、德国慕尼黑工业大学、芬兰奥尔托大学等世界著名高校的校长，以及瑞士ABB集团的主席、中国字节跳动公司副总裁和印度福布斯-马歇尔公司的联合主席。制图：实习编辑：沈家怡责任编辑：李斯嘉。四是培养致力于解决全球挑战、实现可持续发展目标的人才
华山医院临床医学本科生夏天结合自身专业，提出两个问题并畅谈个人建议。希望同学们带着国之战略人才的目标走向实践的热土、科研攻关的道路，并内化为人生发展的深层次力量。
在复旦的创校史、学科史、与党和国家同呼吸、共命运的发展史中，学校一直是时代的引领者，敢为人先的奋进者。就博士生的课程设置与学术训练而言，她认为除了通识课程、专业课程等，研讨会、学术报告等形式也可以纳入博士生的培养计划当中。
在生活服务上加快推进一网通办等智能化服务，依托线上平台优化办事流程。其中本科生金点子272条，研究生金点子223条，涉及深化教育教学改革内容、完善基础设施建设内容、提升公共服务质量、加强校园文化建设、完善分校区建设、加强研究生学术科研能力、提升研究生培养质量、推动社会实践指导等方方面面。在学习上优化复旦在线教育平台，提升网课体验与质量。毕业生代表：建言献策，贡献智慧来自不同院系的12名毕业生代表与校领导以及相关部处的各位老师展开交流，共话复旦的建设与发展。不仅仅是学术共同体，同时也是精神共同体和情感共同体。他勉励同学们走向社会后，继续善于发现问题，努力学会解决问题。
未来学校的发展不仅要扎根中国大地，也要站在更高的角度去考虑、关心人类发展的需求，代表中国高校全力参与世界竞争、向顶尖大学建设迈进。在医学教学方面，他表示临床课程频繁更换老师，不利于建立长期、稳定的师生交流途径，建议尽量减少临床课程教师的更换，促进师生间的交流互动。
就本科教育教学工作，她建议建立一个互联互通的本科生论文管理系统，来提升文档管理、结果通知等工作的效率，同时帮助教务管理人员及时掌握学院整体毕业论文完成情况，增强师生沟通交流，提升学校本科生毕业论文的质量。就研究生奖助体系和江湾校区生活设施两个方面，材料科学系博士研究生江乐提出两点期待。
在教学培养上，她希望建立观摩教学机制、打造校内外实践基地、建设专硕模拟实践工作坊，推动学生与社会就业需求和真实工作环境接轨，解决专硕生校外实践机会少的问题，助力学生就业。在就业服务方面，他建议就业信息的发布能够各校区全覆盖，做到信息互通。
活动自2001年开展，已成为毕业季主题教育系列活动的经典品牌。就此，她分享了国内外高校的探索和经验，希望学校能建设校级学术写作中心。疫情防控常态化背景下，如何做好基层实习实践？历史学系本科生杨云康结合个人经历，围绕本科生基层实践锻炼分享看法。结合第一个复旦建设和学校十四五规划，金力与毕业生交流了学校未来发展思路，希望毕业生与母校共同进步，再攀高峰。
规划完善基层实践体系，能有更加规模化的设置、体系化的锻炼和阶梯式的培养。围绕本科生的学术思维和写作能力培养，国际关系与公共事务学院本科生张海玥提议，加强对本科生学术写作培养方面的训练和指导，做到更加细致、有阶梯性、互动性。
一要扎根中国，胸怀国之大者。他建议灵活把握基层实践形式，在遵守防疫要求下开展低风险地区的邻里省市之间的实践活动。
要把握世界大变局所给予的中国高等教育发展机遇，把握中国现代化进程所赋予的高等教育的使命与重大发展助推力。国际关系与公共事务学院为英文授课的硕士提供了初级、中级和高级三门必修汉语课程。
不少金点子为优化学校工作提供了有益参考，成为毕业生留给母校的珍贵礼物。座谈交流结束后，全体参会师生合影留念，记录这一特别时刻。其次，在建设世界顶尖的第一个复旦的过程中，应当培养提升博士生学术科研的国际视野。四是更加服务国家战略需求，培养面向未来的新工科人才。
外国语言文学学院专业硕士生卞舒婷从专业硕士的教学培养以及校园生活两个方面交流看法。三是强化产学结合，推进专业实践基地建设，推进校企合作。
希望同学们未来无论从事什么职业，都能面向未来，积极探索，不断创新，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军。新闻学院博士生李晗从跨学科培养、国际视野、课程设置三方面畅谈自己对于博士生培养的想法。
金力表示，毕业生的发言，让我们感受到大家融入复旦大家庭。她还希望校内各类活动能够多覆盖到专硕学生，同时以学院为单位形成学术生活互助机制，长期推动导师关爱行动。